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Public |
Personnels chargés de distribuer des plateaux-repas aux pesonnes hospitalisées. |
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Objectif
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Sensibiliser les personnels chargés de la distribution des repas en milieu hospitalier à la signification symbolique et psycho-affective de cet acte pour un public placé dans une situation de souffrance et/ou de sollitude.
Les informer sur la part due à la frustration dans les rapports qu'entretiennent les personnes hospitalisées avec la nourriture.
Les entraîner à une communicaion de qualité, et adaptée, pour favoriser l'image positive de l'entreprise. |
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Pré requis |
Aucun pré-requis particulier n'est attendu pour participer à ce module. |
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Durée
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21 heures |
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Intra
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Oui |
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Inter
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Non |
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Prix |
Nous contacter.
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Délai d'accès |
La veille de la date de démarrage de la formation (pour pouvoir vérifier la faisabilité),
de plus la date de démarrage est stipulée sur le devis ou sur la convention de formation (après acceptation du devis). |
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Accessibilité aux locaux |
HIITT assure une accessibilité physique
à ses locaux, ces derniers étant dotés
d'un plan incliné de portes double
battant. Mais aussi grâce au choix de la
numérisation, une accessibilité aux
documents supports papier et vidéo (si
ils sont prévus) sur les plateformes
utilisables par les participants. |
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Modalités d'accès |
L'accès à notre action de formation
n'est pas soumise
au
passage de tests, ou d'entretien
préalable. Un dossier d’inscription
doit être renseigné. L'ensemble des
documents administratifs vous est
ensuite transmis par courrier postal.
L'inscription est réputée effective
après retour par vos soins de la
convention de formation signée. |
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Modalités
d'évaluation |
HIITT propose communément deux types
d'évaluations visant à vérifier la
captation des connaissances tout au long
de l'activité de formation. En effet des
évaluations formatives, même si dans
certains cas elles restent orales, sont
effectuées dans le but de vérifier
individuellement la captation des
savoirs. En fin de formation une
évaluation formative est effectuée de
manière à vérifier si les objectifs, en
termes de transmission des savoirs, sont
atteints. Les participants sont aussi
sondés sur la satisfaction ressentie à
chaud au travers de 10 questions.
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Méthodes mobilisées |
HIITT propose communément une
méthodologie de formation alternant
exposé théorique et exercices
d'application, ou jeux de rôles, ou
dispositifs permettant d'expérimenter
les apports théoriques. |
Merci de nous contacter pour plus
d'informations sur le tarif.
Il est important de nous contacter amont, pour nous permettre de favoriser l'accueil de personnes en situation de handicap, et garantir la disponibilité d'une logistique adaptée.
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Doc:
20220513_Qual_Mod_Form_V01. |
 La part de la frustration et de la solitude dans le rapport à la nourriture |
 Rétrécissement du champ des satisfactions du fait de l'hospitalisation.
La compensation, comme Mécanisme psychique de défense.
Le repas à l'hôpital, comme modalité de Compensation.
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| La symbolique du repas |
Place du repas dans la vie contemporaine [Manger ou se nourrir ? ].
Signification archaïque de la nourriture dans le rapport avec la mère, réactualisée en cas de frustration et de solitude.
Pulsion de vie et Pulsion de mort : Rôle ambivalent de la Régression comme Mécanisme psychique de défense.
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| Communiquer et transmettre une image de qualité |
L'image de l'entreprise n'est pas réduite à la qualité diététique et gustative des plats servis.
Le personnel est un "visiteur" qui fait partie du plaisir du repas servi.
Comment trouver le juste positionnement entre familiarité empathie et professionnalisme ? [ Apports de l'Analyse Transactionnelle ].
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